Български език за 3 клас, Димитрова 2018 (Просвета)

Предложеният технологичен модел позволява диференциране на обучението според равнището на развитие на устната и писмена реч и според изградените лингвистични умения на учениците. Включени са индивидуални и колективни учебни форми (работа в екип), чрез които се съдейства за развитието на социокултурната компетентност на третокласниците. Постиженията на учениците се установяват чрез форми на писмена и устна проверка в съответствие с концепцията за формиращото оценяване.